Рабочая программа по английскому языку, 1. УМК В. П. Кузовлев. Предмет Уровень Класс УМК Количество часов Английский язык. Базовый. 11. Кузовлев В. П. 1. 02. Пояснительная записка. Данный курс изучения английского языка направлен на приведение содержания образования в соответствие с возрастными особенностями подросткового периода, когда ребенок устремлен к реальной практической деятельности, познанию мира, самопознанию и самоопределению. Курс ориентирован не только на знаниевый, но и в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовывать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Учебный предмет Иностранный язык является средством познания языка, родной культуры, а это, в свою очередь, предопределяет цель обучения английскому языку как одному из языков международного общения. Изучение английского языка на данной ступени образования направлен на достижение следующих целей Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности е составляющих речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно познавательной. Речевая компетенция предполагает развитие коммуникативных умений в 4 х основных видах речевой деятельности говорении, аудировании, чтении, письме. Языковая компетенция связана с овладением новыми языковыми средствами общения фонетическими, лексическими, грамматическими, орфографическими в соответствии с тематикой, проблематикой и ситуациями общения, отобранными для основной школы, а также с расширением базовых знаний о системе изучаемого языка, разных способах выражения мысли на родном и английском языках. Социокультурная компетенция предполагает приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы в 8 классе формирование умения представлять свою родную страну, е культуру в условиях иноязычного межкультурного общения. Компенсаторная компетенция связана с развитием умений выходить из положения в условиях дефицита языковых и речевых средств при получении и передаче информации. Учебно познавательная компетенция предполагает дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений, ознакомление учащихся с рациональными способами и примами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий. Учебник Кузовлева В. Смирнов А. В. Тесты по английскому языку к учебнику Кузовлева 8 класс. Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' title='Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' />Книга Тесты по английскому языку к учебнику В. П. Кузовлева и др. Автор Алексей Смирнов. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по. Тайна затонувшей субмарины 11 рец. Смирнов. Книга Тесты по английскому языку к учебнику В. П. Кузовлева и др. Автор Алексей Смирнов. Аннотация, отзывы читателей,. Предлагаю переработанные контрольные работы по всем разделам УМК Кузовлев и др. Материал контрольных. Гдз по математике 11 классмордкович смирнова базовый уровень. Тесты по математике 3 класс моро 2 четверть. Егэ по математике 2017 лысенко электронный учебник. Гдз по английскому кузовлев, лапа, перегудова и др. Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' title='Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' />Развитие и воспитаниеспособности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках личностному самоопределению учащихся в отношении их будущей профессии их социальная адаптация формирование качеств гражданина и патриота. Задачи Расширить лингвистический кругозор старших школьников. Обобщить ранее изученный языковой материала, необходимый для овладения устной и письменной речью на иностранном языке на допороговом уровне. Использовать двуязычные и одноязычные толковые словари и другую справочную литературу. Развивать умения ориентироваться в письменном и аудио тексте на иностранном языке. Развивать умения обобщать информацию, выделять ее из различных источников. Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' title='Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' />Учить выборочному переводу для достижения понимания текста. Учить интерпретировать языковые средства, отражающие особенности культуры англоязычных стран. Рабочая программа английскому языку в 1. Сборнике нормативных документов МО РФ Иностранный язык Федеральный компонент Государственного стандарта, издательство Дрофа, 2. Программы школы. При составлении рабочей программы была использована примерная программа Т. Б. Васильевой, И. Н. Ивановойпо курсу английского языка,издательство Вентана Граф, год издания 2. Программа составлена для учебника Кузовлева В. П. Английский язык учебник для 1. Программа рассчитана на 1. Программа реализуется за счет базового компонента. Данная рабочая программа соответствует Федеральному компоненту государственных образовательных стандартов 2. Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' title='Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' />В результате изучения английского языка в 1. Уметь В области говорениявести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения в рамках изученной тематики беседовать о себе, своих планах участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитаннымпрослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики представлять социокультурный портрет своей страны и страныстран изучаемого языка. В области аудированияотносительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио и видеотекстов прагматических объявления, прогноз погоды, публицистических интервью, репортаж, соответствующих тематике данной ступени обучения. В области чтениячитать аутентичные тексты различных стилей публицистические, художественные, научно популярные, прагматические, используя основные виды чтения ознакомительное, изучающее, поисковоепросмотровое в зависимости от коммуникативной задачи. В области письмаписать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в странестранах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста. В ходе обучения учитель может вноситьнекоторые изменения в содержание программы. Раздел,количество часов. П. Работа с текстом. Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' title='Тесты К Учебнику Кузовлева Смирнов 11' />Английский язык 5 класс Кузовлев В. П. Английский язык 6 класс Кузовлев. Учебники английского языка для школьников, рабочие тетради, тесты по. Домашняя работа по английскому языку за 10 класс к учебнику Английский язык. Кузовлев В. П., Лапа Н. М. Смирнов Ю. А. Константин Иванов, Алексей Смирнов Вс, что вы хотели знать о. В конце книги прилагаются дополнительные тексты, контрольные. Рабочая программа для учителяпредметника для 11 класса по ФГОС. Программа составлена для учебника Кузовлева В. П. Английский язык учебник. Тест по теме Система социальной защиты населения. Смирнов А. В. Рабочая тетрадь по английскому языку 11 класс к к учебному. Вы сами откройте учебник, и попробуйте оуенить, сможете ли вы по. Юрий Смирнов. В перерыве он сказал, что учебники Кузовлева. Мучаюсь, как и большинство доп. Торрент Сериал Милицейская Академия -1 подробнее. Развитие умений ознакомительного чтения. Чтение. Устная работа. Беседа. Комбинированный. Учить фразы по теме. Придаточные предложения в англ. Развитие умений изучающего чтения. Чтение. Устная работа. Письменная работа. Беседаpublic utilities, discount, increment, a burden, to suffer sth, nursing, spouse, a pass, privilege, home for elderly people, at a reduced price, below poverty level грамматический союзыипредлоги despite in spite of, while whereas, although though, because of косвенные вопросы Reported Questions I wonder if. Совершенствование умений монологической и диалогической речи. Монолог. Диалог. Речевойматериалпредыдущихуроков blanket, to apply, to kidnap, ransom речевыефункции trying to change someones opinion. Совершенствование речевых навыков. Индивидуальный. 202. Дискуссия на тему Социальная защита человека. Беседа. Комбинированный. Проект Идеальное социальное государство. Проект. Развитие речевых умений скрытый контроль уровня сформированности речевых умений. Индивидуальный. 222. Контрольное аудирование по теме Благотворительность за. I четверть. Аудирование. Совершенствование навыков аудирования. Итоговый. 232. 3Повторение изученного материала по теме Система социальной защиты населения. Устная работа. Письменная работа. Аудирование. Чтение. Контроль основных навыков и умений, над которыми велась работа в данном цикле уроков контроль умения учащихся самостоятельно оценивать себя в разных видах речевой деятельностиКомбинированный. Тест по теме Система социальной защиты населения. Тематический. Блок 6. Кузовлева и др. Купить книгу, читать рецензии.