Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной в начальной школе Выпускной Праздники в школе Образование, воспитание и обучение. Одна номинация должна соответствовать одному человеку. При этом один и тот же ученик может номинироваться несколько раз. Номинации для учеников на выпускной начальной школы могут быть шуточными,например, такими Хранитель традиций знает все о своем классе и одноклассниках. Текст Грамот Для Награждения Учащихся В Игре Квн' title='Текст Грамот Для Награждения Учащихся В Игре Квн' />Мисс мистер антистресс самый спокойный ребенок в классеУма палата самый умный, эрудированный ребенокПокой им только снится самый заводной ученик в классеМастер Золотые руки тот, кто может починить любую техникуНевыносимая легкость бытия рассеянность и беспечность легли в основу этой номинации. Вручить можно тем, кто часто опаздывает, пропускает уроки и т. Артист больших и малых сцен самому артистичномуЗолотое перо. Оратор, глас народа самый красноречивыйСкрытые резервы. Скатерть самобранка наградить того, кто постоянно приносит какую то еду, угощенияНюх как у собаки, глаз как у орла самому внимательномуВ ногу со временем всегда в нужном месте и в нужное времяБудущий Пифагор. Пытливый ум. Герой нашего времени. Надежное плечо. Высший пилотаж. Неуловимый Джо. Шуточными номинациями можно наградить ребят за определенные успехи, пусть даже самые забавные и неожиданные. Обладатель красивого почерка и самых аккуратных тетрадей. Лучший математик и сочинитель сказок. Самый веселый физкультурник класса. Стремящаяся все познать. Лучший футболист класса. Самый надежный сосед по парте. Лучший метатель неспортивного снаряда. Самый верный товарищ. Обязательно использую ваши почетные грамоты в сценарии Дня. Грамоты для награждения большое подспорье в нашей работе. Использую в своей работе и сценарии праздников, и игры, и развивающие стенгазеты. Учащиеся трех 9х классов отобрали для участия в КВН по 5 человек для работы в командах и. О чем все эти слова Во время выполнения задания команды болельщиков участвуют в игре Наоборот. Самый надежный дежурный. Неизменный искатель приключений. Всего добьюсь сам. Интеллектуальная гордость класса. Звезда сцены. Друг всех животных, лучший знаток их жизни. Отважный велосипедист. Действующий вулкан. File/2012/awards/image001.jpg' alt='Текст Грамот Для Награждения Учащихся В Игре Квн' title='Текст Грамот Для Награждения Учащихся В Игре Квн' />Любые поручения на 5Делу время, а потехе два Дух упорства и вдохновения. Наш пострел везде поспел. Диплом за участие в городской интеллектуальной игре Big Brain. Награждается театральный коллектив Браво МОУ СОШ Скачать Вложение, Размер. Вложение, Размер. Microsoft Office document icon Грамота за победу в математической игре КВН. Награждается. Здесь представлены медальки для учащихся Самый умный,. Головная боль шпионов. Очаровательный симулянт. Терминатор отдыхает. Также можно использовать награждение по номинациям с приставкой Мисс или Мистер. Детям это очень нравится. В этом случае отметить можно какие либо личностные качества или черты характера. Мисс очарование. Мисс широкая душа. Мистер эрудит. Мистер аристократ. Мисс интеллект. Настоящий джентльмен. Мечта девочек. Мисс артистизм. Мисс очарование. Мистер юморист. Мисс непоседа. Мисс мудрость. Мистер пунктуальность. Мисс рассудительность. Мисс отзывчивость. Мисс доброта. Мистер всезнайка. При участии в игре КВН среди Медицинских училищ и колледжей. Награждается ГБОУ СПО Медицинский колледж. Мистер икс. Мисс самостоятельность. Мисс загадочность. Мистер находчивость. Мисс обаяние. Мисс грация и т. Грамота за лучший доклад на международной конференции студентов. Диплом 3ей степени команды СГА в игре Интеллектуальный марафон Ачинск. Студент Пензенского филиала СГА Малышев Алексей награждается. Грамота команде КВН Луховицкого филиала СГА за I место в районном. Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной в начальной. Момент награждения станет для детей самым светлым и. Все участники КВН получили грамоты с указанием призового места. В конце игры ребята получили заслуженные награды отметки 5 в. В конкурсе Домашнее задание учащиеся обыграли без слов пословицы, тексты. Тексты грамот, которыми можно наградить ребят на выпускном в начальной школе, как правило, составляются индивидуально для каждого, в зависимости от присуждаемой номинации. Но вполне можно использовать универсальный вариант, например, такой НАГРАЖДАЕТСЯ. Неделя математики. Рейтинг. Подробности. Хиты 3. 96. 54Проведение предметной недели математики, 2. Цели проведения недели. С 2. 9 февраля  по 5 марта 2. Девизом предметной недели стали такие строки Предмет математики настолько серьзен,что полезно не упускать случаевделать его немного занимательным. Паскаль В ходе предметной недели были проведены   уроки и внеклассные мероприятия, на которых учителя представили свою работу по проблеме Использование современных образовательных и информационных технологий в обучении математики. Для участников проводились геймы Литературная мозаика, Заморочки из бочки, Темная лошадка, Аукцион пословиц. Победила команда 6. А класса с перевесом в 0,5 балла. Награда сладкие призы. В 5. А, Б, В классах был проведен математический КВНучитель Никифорова Н. В. Команды пятиклассников Алые паруса, Ученые, Грызуны науки участвовали в различных конкурсах Визитка, Разминка, Рыбалка, Конкурс художников, Конкурс капитанов, Кто внимательнее. Победила команда 5. А класса. Все  участники КВН  получили грамоты с указанием призового места. Прохорова Т. А. Дети активно участвовали в их подготовке и просмотре. Под руководством Корольковой  Е. А. Предварительно из шестиклассников   были сформированы две команды Люди икс и Эйнштейны, выбраны капитаны. Жюри из 9 классников в начале игры оценили девизы и эмблемы команд. На пути следования им предстояло перемещаться от станции к станции и выполнять различные задания разгадывать кроссворды, рисовать симметричные фигуры, решать логические задачи, вспоминать музыкальные произведения, в названиях которых присутствуют числительные и др. В ходе игры царил дух соревнования и соперничества. Болельщики поддерживали членов своих команд дружными кричалками. В конце игры ребята получили заслуженные награды отметки 5 в классный журнал и сладкие призы конфеты. Нагорных Е. А. Задания, предложенные учителемпозволили  пробудитьу детей интерес к предмету математика, стремление к проявлению собственной инициативы воспитать умение работать в группах и выслушивать товарищей, адекватно реагировать на полученные результаты. Учителя математики каждый год стремятся привнести в проведение недели что то новое, необычное, такое, что еще больше заинтересовало бы ребят, сделало бы мероприятия недели незабываемыми. Если ученику интересно мероприятие, то не нужно делать мероприятие обязательным, поэтому многие конкурсы и игры прошли только для тех, кто по настоящему интересуется математикой, развитием своего интеллекта и математических умений. Анализируя итоги проведения недели математики, можно сделать следующие выводы. Все проведнные мероприятия вызвали  живой интерес у обучающихся и способствовали повышению интереса к предмету. Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты. Все запланированные мероприятия были проведены учителями на должном уровне, поэтому проведение данной предметной недели считать удовлетворительным. Проведение предметной недели математики, 2. С 2. 4  по 2. 8 февраля 2. Паскаль В ходе предметной недели были проведены   уроки и внеклассные мероприятия, на которых учителя представили свою работу по проблеме Использование современных образовательных и информационных технологий в обучении математики. Костарева А. Конкурсы Аналогия, Сбежавшие числа, Гость, Аукцион пословиц и поговорок, Угадай, где я живу. Победила команда Эрудит. В 6. Г была проведена викторина В стране дроби учитель Никифорова Н. В. Дети с большим азартом отвечали на вопросы. Класс делился на три команды, выбирались капитаны. За правильный ответ команда получала 5 баллов, за ответ чужой команды 3 балла, за нарушение дисциплины штраф 5 баллов. В игре 5 этапов Разминка, Командный конкурс, Логические задачи,  Задачи на смекалку, Конкурс капитанов. Прохорова Т. А. Команды Квадрат и Треугольник соревновались в различных конкурсах на внимание, на  знание математических терминов. Детские Журналы Презентация. Болельщикам команд были предложены задания на смекалку, внимание, логические и шуточные задачи. Праздник посетил Чародей XV, который показал математические фокусы. В конце вечера ребята получили заслуженные награды отметки 5 в классный журнал и сладкий приз конфеты. Королькова  Е. А. На привычные вещи обучающиеся смотрели другими глазами. В ходе урока использовались сведения из истории Курского края, музыкальная пауза на музыку нашего знаменитого земляка Георгия Свиридова, видеозапись о героях курянах ВОВ, сделанная ученицами этого класса в Курском краеведческом музее. Задания, предложенные учителем позволили  пробудить у детей интерес к предметам математика и история Курского края, стремление к проявлению собственной инициативы воспитать умение работать в группах и выслушивать товарищей, адекватно реагировать на полученные результаты. В каждом классе проводились конкурсы кроссвордов, математических газет делались сообщения о великих математиках. Учителя математики каждый год стремятся привнести в проведение недели что то новое, необычное, такое, что еще больше заинтересовало бы ребят, сделало бы мероприятия недели незабываемыми. Если ученику интересно мероприятие, то не нужно делать мероприятие обязательным, поэтому многие конкурсы и игры прошли только для тех, кто по настоящему интересуется математикой, развитием своего интеллекта и математических умений. Анализируя итоги проведения недели математики, можно сделать следующие выводы В проведении предметной недели приняли активное участие и проявили   творческую активность все учителя нашего МО. Предметная неделя была спланирована и подготовлена, что свидетельствует о хорошей постановке внеклассной работы по математике. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество обучающихся. Все проведнные мероприятия вызвали  живой интерес у обучающихся и способствовали повышению интереса к предмету. Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты. Все запланированные мероприятия были проведены учителями на должном уровне, ребята показали высокий уровень знаний, творческого потенциала и любознательности. Проведение предметной недели математики, 2. С 1. 8 февраля по 2. Математику уже потому знать надо, что она в ум в порядок приводитЦели развитие познавательного интереса при изучении математики и е разделов, развитие математической грамотности формирование потребности  в изучении предмета формирование творческих способностей математического мышления, рациональных способов решения задач на смекалку содействие воспитанию коллективизма и товарищества, культуры  чувств ответственности, чести, долга. Во время проведения недели математики на уроках, факультативах, классных часах учителями и учащимися были проведены беседы о достижениях в области математики, о великих учных математиках, о взаимосвязи математики с другими науками. Во всех классах с 5 по 1. На уроках проводились веслые пятиминутки, в течение  которых учащиеся решали задачи шутки, разгадывали математические головоломки, участвовали в математических конкурсах. В школе состоялся Вернисаж математических газет. Ребята показали художественное мастерство, проявили способность и трудолюбие при оформлении газет и подборе материалов. Лучшими были отмечены газеты 5. Д, 6. Б, 8. Г, 9. Б, 1. 0Б классов. В рамках недели математики был осуществлн обмен педагогическим опытом между учителями математики школы. Королькова Е. А. От каждого класса была сформирована команда из 5 человек.