Тургенев И. С. Бежин луг Рассказ Илл. Рисунки к этому Бежину лугу делал. Урок 19 РАБОТА ПО КАРТИНЕ В. ЛЕБЕДЕВА БЕЖИН ЛУГ. Методические приемы аналитическая беседа по иллюстрации. Тема картины возникла под впечатлением рассказа Тургенева Бежин луг. Лебедев пишет Восходом могучего светила и открывается и. В этой статье представлены иллюстрации к рассказу Бежин луг Тургенева. Картинки и рисунки выполнены художниками А. Пахомовым и А. I. Иcтория создания. Очерк имел неожиданный успех. Тургенев решает написать еще несколько очерков о крестьянах. На протяжении пяти лет они появляются на страницах журнала Современник, а в 1. ТУРГЕНЕВ ЗАПИСКИ ОХОТНИКА      Отдельные рассказы сложились в большую картину, из которой стало ясно, что русский крестьянин  талантливый, предприимчивый человек, но крепостное право сковывает силы народа, мешает ему проявлять и развивать свои могучие силы. Рассказ Бежин луг замечателен тем, что это было одно из первых произведений в русской литературе, посвященных крестьянским детям. LS-GIK2hkRk/UHsgsgyEDxI/AAAAAAAAEzM/gybJPSxDzPs/s1600/%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0.jpg' alt='Иллюстрация Лебедева Бежин Луг' title='Иллюстрация Лебедева Бежин Луг' />Сборник 1852 персонажи иллюстрации. Лебедев middot Записки охотника. Тургенев Иван Сергеевич Бежин луг. Чтение полного текста занимает чуть меньше часа, полный текст может прозвучать в течение двух уроков. Чтение первой части закончим после описания мальчиков и рассказа первой истории про домового на бумажной фабрике. На следующем уроке продолжим чтение. Так, Ильюша говорит сиплым и слабым голосом, используя повторы, характерные для устной речи в его историях чувствуются интонации бывалого, опытного рассказчика, который знает все деревенские предания. Костя говорит тонким голоском, в его речи слышатся песенные интонации, каждая история в его устах звучит как законченное произведение. Костя часто повторяет в речи обращение братцы мои, вопросы завершает часто междометием ась. Голос Павла автор называет неторопливым, чтец передаст уверенность и легкую насмешку в его голосе. Условно мы назовем этот конфликт противостоянием активного и пассивного отношения к жизни. Пассивное отношение представляет своим поведением Ильюша, который с готовностью пересказывает чужие россказни, принимая их на веру, предупреждает Павлушу, чтобы он не бранил лешего, и с расстановкой сообщает, что голос, который услышал Павлуша,  дурная примета. Он наблюдателен, любознателен, может объяснить разнообразные явления природы, рассказывает о том, что видел сам. Павел, не задумываясь, скачет за волком, зачерпывает воды даже тогда, когда слышит голос утонувшего мальчика, разрушает очарование страха сообщением, что картошки сварились. Именно к Павлуше обращается десятилетний Костя с вопросами и своими страхами, чувствуя в нем силу и душевную смелость. Федя и Ваня нейтральны, они прислушиваются и к словам Павлуши, и к словам Ильюши. Обнаженное противостояние позиций мы наблюдаем, когда мальчики рассказывают о приходе Тришки. Мы видим слепую, захлебывающуюся от собственной убежденности веру Ильюши, смешанную со страхом, и критичную, ясную позицию Павла, который судит людей по их поступкам взять хотя бы характеристику барина. Кульминация конфликта  возвращение Павлуши от реки с котельчиком, полным воды Однако воды зачерпнул. Домашнее задание. Внимательно перечитать описания мальчиков, постараться представить себе этих детей. III. Если в классе есть хорошо читающие с листа дети, способные передавать интонации, то поручим им озвучить некоторые отрывки. Еще раз обращаем внимание на интонацию опасного разговора персонажей Бежина луга, на таинственность поверий, на постепенное нарастание напряжения. Рассказываете ли вы сами подобные истории Как можно назвать эти истории россказнями, преданиями или поверьями Слово россказни означает измышления, выдумки. Многое из того, что рассказывают дети, действительно является выдуманным, но дети искренне верят, что все это именно так что существуют лешие, русалки и Тришка. Крестьянские дети в русской литературе. Образы крестьянских мальчиков, их портреты и рассказы, духовный мир. Пытливость, любознательность, впечатлительность. Урок развития речи. Краткое Содержание Ванькины Именины. Крестьянские дети в русской литературе        Какое произведение, посвященное крестьянским детям, мы читали в 5 классе Некрасова Крестьянские дети, написанное позже тургеневского рассказа. Важнейшее значение этого произведения в истории русской литературы состоит в том, что в нем И. Тургенев один из первых русских писателей ввел в литературу образ крестьянского мальчика. До Тургенева о крестьянах вообще писали редко. Книга Записки охотника обратила внимание широкой общественности на положение крестьянина в России, а Бежин луг, кроме поэтичных и проникновенных описаний русской природы, показал читателям живых детей, суеверных и пытливых, храбрых и трусливых, вынужденных с детства оставаться один на один с миром без помощи знаний, накопленных человечеством. Образы крестьянских мальчиков, их портреты и рассказы, духовный мир. Пытливость, любознательность, впечатлительность. На работу отводится 1. Портрет мальчика. Рассказы мальчика, его речь. Поступки мальчика. Отношение автора к мальчику. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги  не отцовские. А тут у ребенка собственные сапоги  это говорит о том, что семья Феди была зажиточной. На Ильюше, например, были новые лапти и онучи, а на Павлуше обуви вообще не было. Федя понимает, что он самый старший достаток семьи дает ему дополнительную солидность, и он ведет себя покровительствующе по отношению к мальчикам. В разговоре ему, как сыну богатого крестьянина, приходилось быть запевалой сам же он говорил мало, как бы боясь уронить свое достоинство. Он начинает разговор после перерыва, задает вопросы, перебивает, иногда насмешливо, Ильюшу, который обращает свой рассказ к нему Ты, может быть, Федя, не знаешь, а только там у нас утопленник похоронен. Но, слушая рассказы про русалок и леших, он попадает под их обаяние и непосредственными восклицаниями выражает свои чувства Эка Федя по деревенскому этикету сначала спрашивает о здоровье сестры, а потом просит Ваню передать ей, чтобы она приходила к Феде, обещая ей и самому Ване гостинец. Но Ваня простодушно отказывается от гостинца он чистосердечно любит сестру и желает ей добра Дай уж лучше ей она у нас такая добренькая. Как дальше сложилась судьба Феди, автор не говорит, возможно, потому, что судьба мальчика из богатой семьи вполне предсказуема. Ваня. О Ване меньше всего говорится в рассказе он самый маленький мальчик из тех, кто пошел в ночное, ему всего семь лет      Последнего, Ваню, я сперва было и не заметил он лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из под нее свою русую кудрявую головку. Он проснулся, когда мальчики замолчали, и увидел над собой звезды Гляньте ка, гляньте ка, ребятки,  раздался вдруг детский голос Вани,  гляньте на Божьи звездочки,  что пчелки роятся Это восклицание, как и отказ Вани от гостинца ради сестры Анюты, рисуют нам мальчика доброго, мечтательного, видимо, из бедной семьи ведь уже в семь лет ему знакомы крестьянские заботы. Ильюша. Ильюша  мальчик лет двенадцати. Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из под низенькой войлочной шапочки, которую он обеими руками то и дело надвигал себе на уши. На нем были новые лапти и онучи, толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку. Он говорит о себе Мы с братом, с Авдюшкой, в лисовщиках состоим. Видимо, в семье много детей, и родители отдали двух братьев в фабричные, чтобы они приносили в дом тяжелым трудом заработанные гроши. Может быть, от этого на его лице лежит печать заботы. Лебедев Александр Игнатьевич Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия статья. В 1. 84. 9 году он начал посещать вечерние рисовальные классы П. В. Васина в Петербургской академии художеств в качестве вольноприходящего ученика. В 1. 85. 7 году Лебедев окончил Академию художеств, в 1. Весельчак в качестве автора бытовых карикатур. Впоследствии он сотрудничал с сатирическими журналами Заноза, Иллюстрированная газета, Пчела, Кругозор, Нива,Осколки, Стрекоза. Лебедев изображал различные социальные слои общества, подмечая смешные и нелепые коллизии, возникающие в повседневной жизни. Свои карикатуры художник объединял в тематические альбомы Пикник 1. Во всех ты, душенька, нарядах хороша 1. В 1. 86. 0 х годах была создана вышла серия рисунков, посвященная судьбам молодых неопытных девушек, ставших жертвами соблазнов большого города Погибшие, но милые создания 1. Еще десяток погибших, но милых созданий 1. Прекрасный пол 1. Колпак 1. 86. 4. Лебедев создал ряд юмористических портретов писателей, художников, издателей, общественных деятелей. Художник достиг большого мастерства в технике литографии, часто с использованием цветного фона, мастерски владел карандашом. В технике литографии выполнены многочисленные иллюстрации художника, который обращался к творчеству А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. А. Крылова, Н. В. Гоголя, А. Н. Островского. Его иллюстрации печатались и отдельно от текста в журналах, например в Северном сиянии 1. Самыми значительными работами художника в этой области являются литографии по мотивам сочинений Н. А. Некрасова и М. Салтыкова Щедрина Рисунки к стихотворениям Н. Некрасова, Кое что из Некрасова, Щедринские типы.