Полные и качественные учебники для 7 класса по всем предметам онлайн. Доступно на ваших смартфонах. Обществознание. Электронное приложение к учебнику Боголюбова Л. Н., Городецкой Н. И., Ивановой Л. Ф. DVD В комплекте с. Рабочая программа по обществознанию 7 класс на тему Рабочая программа по обществознанию для 7 класса по учебнику Л. Н. Боголюбова и Л. Ф. Ивановой. Настоящая программа отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта, базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, учитывает основные требования, предъявляемые к современным УМК по обществознанию, и соотносятся с действующей примерной программой по обществознанию в общеобразовательной школе 2. Рабочая тетрадь. Л. Н. Боголюбов, Н. И. Боголюбов 7 Класс Обществознание Учебник' title='Боголюбов 7 Класс Обществознание Учебник' />Городецкая, Л. Ф. Иванова, 7 класс  М. Просвещение, 2. Обществознание. Поурочные разработки. Л. Ф. Ивановой, М. Просвещение, 2. Вид реализуемой рабочей программы данная рабочая программа составлена для  основной общеобразовательной школы. В курсе 7 класса изучаются два направления человек и закон, человек и экономика. Mrm Power Мышь Драйвер тут. Изучение курса позволяет заложить у учащихся комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения правовое регулирование общественных отношений, человек в сфере экономических отношений. Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются социальные навыки, правовые нормы, лежащие в основе правомерного поведения. Важный элемент содержания учебного предмета опыт познавательной и практической деятельности, решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации. Задача курса помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность осознать свое место в обществе, свои актуальные и перспективные социальные роли учиться их адекватному осуществлению, в рамках нормативной ответственности. В курсе рассматриваются характерные для подростков социальные позиции и роли,различные виды взаимоотношений в разных коллективах и социальных общностях семье, в классе, в кругу друзей. Учащимся дается представление об обществе в целом, его структуре и функциях,проблемах, связанных с управлением обществом. Раскрывается связь между человеком и государством. Цели обучения. создание условий для социализации личности формирование знаний и интеллектуальных умений, минимально необходимых и достаточных для выполнения типичных видов деятельности каждого гражданина, осознания личных и социальных возможностей их осуществления, дальнейшего образования и самообразования формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры содействие воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к социальным нормам, регулирующим взаимодействие людей, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, непреходящим ценностям национальной культуры. Развитие коммуникативной компетенции в процессе социализации личности становление личности в период социального взросления человека, ее познавательных интересов, проявляющихся в процессе межличностных отношений формирование критического мышления в процессе  восприятия социальной в том числе экономической и правовой информации и определения собственной позиции утверждение нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации в обществе. Развитие личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала социально экономических наук воспитание и формирование у учащихся гражданской позиции, потребности изучения общественных наук, как будущего средства общения самореализации и социальной адаптации в мультикультурный мире, в условиях глобализации и международной интеграции, на основе осознания важности изучения наук входящих в комплекс обществознание, как средство общения и познания современного мира. Формирование навыков и умений в процессе освоения знаний освоение знаний, необходимых для социальной адаптации об обществе, основных социальных ролях позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде сферах человеческой деятельности способах регулирования общественных отношений механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений  экономической и гражданско общественной деятельности межличностных отношениях самостоятельной познавательной деятельности правоотношениях семейно бытовых отношениях. Интересные рецензии пользователей на книгу Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений Боголюбов, Рутковская,. Подробный решебник ГДЗ по Обществознанию для 7 класса. Авторы учебника Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Формирование универсальных учебных действий умений самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность участвовать в проектной деятельности и проведении учебно исследовательской работы осуществлять поиск и извлекать необходимую информацию из источников, созданных в различных знаковых системах текст, таблица, график, диаграмма, фотодокументыкритически оценивать достоверность полученной информации. Результаты обучения. Результаты обучения обществознанию в 6 классе полностью соответствуют Федеральному компоненту Государственного стандарта основного общего образования и направлены на реализацию деятельного личностно ориентированного, коммуникативно когнитивного и социокультурного подходов овладение учащимися знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни и значимыми для социальной адаптации личности, ее приобщение к социальным ценностям. Реализация рабочей программы способствует развитию личности в период ранней юности, ее духовно нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка, способности к самоопределению и самореализации интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин воспитанию общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, уважения к социальным нормам, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ освоению системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для воздействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования и самообразования овладению умениями получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные осваивать способы познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимые для участия в жизни гражданского общества и государства формированию опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений, в сферах гражданской и общественной деятельности, в межличностных отношениях, в отношениях между людьми разных национальностей и вероисповеданий, в семейно бытовой сфере для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе. Требования к уровню подготовки учащихся.